II. del
Po napisanem prvem delu – Smrt in Umiranje, kot dimenzija bivanja – se je Mati odločila, da mi na prav poseben način, v praksi, ponazori naslednjo dimenzijo.
Nahajam se na višini nad 10.000 m, med poletom Frankfurt – Peking. Destinacija poleta je Sydney in naprej proti Ayers Rock-u, Cairns-u…. Vizija in uvid v dimenzijo ki sledi dimenziji smrti je nadaljevanje življenja v elementu Zraka.
Ni enostavno podati vse to kar se dogaja po zaključenem življenju v svetu smrti in umiranja. Na samem prehodu med eno in drugo dimenzijo smo dobesedno kot na mednarodnem letališču kjer se vsaka duša usmerja proti svoji destinaciji. Preberi več …
I. del
Po pristnem druženju z Materjo, sem na notranjih nivojih sprejela precej učenj in uvidov. Vem, da ni pravih besed, s katerimi bi lahko napisala vse te impresije, pa kljub temu bom poizkusila, vsaj na razumljiv način prikazati bistvo teh.
Večno je vprašanje in dvom v obstoj drugačnih resnic od doživljanja lastne resnice.
Pa vseeno so te resnice del našega življenja, ki se je izoblikovalo skozi mnoge življenjske situacije. Nadaljuje se učenje skozi osebnostno izkušnjo preko spoznanj in vizij pa vse do poti, ki nas popelje prav tja, o čemer sem se začela učiti in poglabljati. Vstopila sem v svet vizij, katera me popelje skozi procese umiranja in večnega rojevanja v življenje. Preberi več …
Velika mati
Kot sem v prejšnjih člankih pisala o nastajajočem življenju, prenosu informacij in izgubi spomina lastne nam prepoznavnosti, se bom sedaj dotaknila ljubezni MATERE.
Velika Boginja, Mati, Tara, Ištar, Izida – mogočna energija ženske ustvarjalnosti, vedno prisotne v zavesti, čakajoče da jo osvobodimo. Mogočne boginje in pol boginje, znana in neznana imena, ki so nas spremljala v tem evolutivnem procesu, nas ščitila in varovala, učila in usmerjala; so vse bolj navzoče in prežemajoče kot energija Velike Boginje.
Preberi več …
Medtem, ko so otroci pri nas zaključili prvo polovico šolskih počitnic, se je za otroke v Indiji novo šolsko leto v mesecu juniju že pričelo.
Temeljna usmeritev Zavoda za pomoč otrokom je dokončana izobrazba najbolj prespektivnih in odgovornih otrok, ki bodo znali to pomoč darovati naprej. Zato nas je še kako zanimalo, kako so otroci zaključili šolsko leto 2011/2012.
Gašperja smo prosili, da nam priskrbi fotokopije zaključnih spričeval, da preverimo ocene in se odločimo glede štipendiranja otrok naprej. Samo na osnovi uspešno zaključenega šolskega leta (beri odličen uspeh) se odločamo naprej.
Zavedamo se, da s tem, ko mesečno finančno podpiramo otroka pri šolanju, lahko naredimo več škode kot koristi. V času šolanja, so nekateri otroci pošteno popustili, nekateri so prenehali hoditi v šolo, češ da imajo sedaj plačo … Zato hočemo od otrok, ki prejmejo od nas finančna sredstva, določeno mero odgovornosti in zavedanje, da nič ni samoumevno in dokončno.
Nekaterim otrokom smo že med letom ukinili štipendije, za vse ostale pa zahtevali zaključno spričevalo, ki je hkrati osnova za odobritev štipendije za novo šolsko leto. Pogodbo o štipendiranju podpisujemo za vsako šolsko leto sproti. Preberi več …
Ljudje so se prenehali spraševati, prepustili so se materialnem toku dogodkov. Izgubljeni spomini, skriti nekje globoko v ozadju zavesti, nas poskušajo zbuditi in predramiti iz lastne pozabe.
Tisti hip, ko je človek, kot edinka celote, naredil svoj del naloge, je odrezal nit ki ga je povezovala z Materjo, ter se poistovetil z lastno kreacijo.
Ta prečudoviti svet, ki ga je ustvaril, je opazoval, občudoval in raziskoval. Ni se zavedal da vse to početje, na videz nedolžno, na njegovo zavedanje deluje destruktivno.
Vse večje in globlje oddaljevanje od celote je človeka v popolnosti ločilo od informacij in uvida, kdo sem jaz. Identifikacija z lastnim telesom ga pahne v igre lastnega uma, kar ni nič drugega kot podprogram glavnega programa, ki naj bi ga vzdrževal da deluje v materialnem trodimenzionalnem svetu. Preberi več …
